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Ejercicios Economía Macroeconomía

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Ejercicios Resueltos

Macroeconomía

Listado

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Supongamos el siguiente modelo de una economía:

C = 1070 + 0,5 · Yd

I = 3000 - 600 · i

T = 400

G = 600

(Md / P) = 0,8 · Y - 200 · I

(MS / P) = 3600

Se pide:

a) Hallar los niveles de renta y tipo de interés de equilibrio, así como el ahorro, la inversión y el déficit o superávit del Sector Público.

b) Comprobar el cumplimiento de la identidad ahorro - inversión.

c) Para que el nivel de equilibrio aumente en 200 unidades, se aplican simultáneamente una política monetaria expansiva y una política fiscal expansiva consistente esta última en un aumento del gasto público, manteniendo constante el tipo de interés de equilibrio. ¿Cuáles son los nuevos valores de la oferta monetaria y del gasto público?. Represente gráficamente estas políticas mencionadas.

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2. Las curvas de Oferta y Demanda del mercado de DVD vienen dadas por P= 2Qs y P= 42 - QD.

a) ¿Cuantas unidades se intercambiaran a un precio de $35.00? ¿y a un precio de $ 14.00? ¿Qué participantes se sentirán insatisfechos con estos precios?

b) Que cantidades de DVD y a que precio se venderá en condiciones de equilibrio?

c) Determine el excedente del productor y del consumidor

d) Supóngase que el gobierno pone un impuesto al consumidor de $9.00 por DVD, encuentre el nuevo equilibrio de mercado, el excedente del productor, el excedente del consumidor y la parte que le queda al estado en forma de recaudación.

3. Supóngase que la demanda por partidos de futbol es P=1900 - (1/50) QD. Y que la oferta es fija e igual a Qs = 90,000.00 asientos.

a) Encuentre el precio y la cantidad de equilibrio de asientos para un partido de futbol y trace un grafico.

b) Suponga que en el próximo partido hay una gran rivalidad, por lo que la demanda aumenta a P= 2100 - (1/50) QD ¿Cuántos consumidores quedarán insatisfechos ante este gran partido?

Significado P (precio) QD (cantidad demandada=) Q = (cantidad) Qs (cantidad ofertada)

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Un bono promete pagar 1500 $ al cabo de un año. ¿Cual es el tipo de interés si el precio actual del bono es 1350 $ ?

a) 0.1111

b) 0.2222

c) 0.2500

d) 0.1000

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  porfa, si porsiacaso tienen la respuesta, solamente para comparar con lo que he trabajado

Saludos

  • 1. Cuales son los métodos de cálculo del Producto Interno Bruto. Que implicancias ha tenido dicho cambio en la estructura productiva peruana? Explique usted la diferencia de usar un Deflactor de PBI y un IPC para medir la inflación. De las tres maneras de medir el PBI. Cual o cuales serían los mas adecuados si se quisiera medir el impacto de una reducción de impuestos en la distribución del ingreso, si yo quisiera medir el impacto del Proyecto de Camisea, en el PBI o si yo quisiera medir el efecto de un shock de oferta como el Niño.

 

  • 2. Considera una economía "SOLOCONMIALMA" con tres bienes, papa, camote, y yuca, la producción en 2008 fue de, 15 unidades de papa, 18 unidades de camote y 30 unidades de yuca, a su vez el precio de la papa fue 30, del camote fue 20, y el de la yuca 10. Tenemos a su vez que en 2009 la producción fue 18 unidades de papa, 23 unidades de camote y 31 unidades de yuca, a su vez el precio de la papa fue 40, del camote fue 30, y el de la yuca 15. Use 2009 como año base y determine el PBI nominal, el PBI real, el Deflactor Implícito, el Indice de Precios al Consumidor (IPC), la tasa de crecimiento del PBI (real) e inflación de esta economía, tanto con el Deflactor como con el IPC. Haga lo mismo con el año 2008.

 

  • 3. Una persona gana US$ 1600 al mes. El costo de ir al banco y hacer un giro es US$ 4 por viaje. La tasa nominal mensual de interés de los bonos es 3%. (i) Use el modelo de Baumol-Tobin, para calcular la tenencia promedio (M*/2) óptima durante el mes. (ii) Calcule cuantos viajes al banco hará esta persona cada mes. Explique usted analíticamente que ocurrirá con la tenencia promedio de dinero (M*/2) y el número de viajes al banco, (iii) si baja la sube de interés nominal y (iv) si baja el ingreso nominal.

 

  • 4. Usted tiene una economía con una preferencia por circulante, vale decir el ratio circulante depósito, (CU/D) equivalente a 15% y un ratio reserva depósitos (R/D) equivalente al 12%. Calcule usted la primera y segunda ronda de creación de dinero si comenzamos con un Mh=200. ¿ Cual es el multiplicador monetario?. ¿ Cual sería el incremento total de M1?. Realice el mismo ejercicio si incrementamos la preferencia por circulante de 15% a 20% y mantenemos el mismo ratio (R/D) . Finalmente mantenga la preferencia por circulante de 20% e incremente las reservas requeridas de 12% a 15%. ¿Como cambian sus valores? A que se deben los cambios en el multiplicador y en los nuevos valores de M1?

 

  • 5. Usted tiene una economía con una preferencia por circulante, vale decir el ratio circulante depósito, (CU/D) equivalente a 20% y un ratio reserva depósitos (R/D) equivalente al 12%. ¿Cual es el multiplicador monetario? Calcule usted la primera y segunda ronda de creación de dinero si tenemos como meta final un crecimiento de M1=500.

 

  • 6. Parta de Mh = CU+R y la ecuación de M1= CU + D, derive la ecuación del multiplicador bancario. Cómo afecta al multiplicador bancario que se incremente la preferencia por circulante? Que se incremente el encaje bancario (el requerimiento de reservas)? Cómo afecta un incremento de la tasa de interés al coeficiente de reservas de depósitos? Que rol tendría un sentimiento negativo del inversionista en el multiplicador bancario y por que? (v) Que efectos tiene la elevada preferencia por circulante en el Perú? Discuta las posibles explicaciones de esa elevada tasa.

 

  • 7. Describa usted que ocurre con las cuentas de activos y pasivos del Banco Central de Reserva y las Familias. Si hay una entrada RIN proveniente de mayores exportaciones equivalente de 1.000 millones de soles. i) El BCR esteriliza esa entrada de dinero ii) El Banco Central de Reserva no esteriliza la entrada de dinero. Que ocurre con la riqueza neta en ambos casos?

 

  • 8. Supongamos que el Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) eleva el coeficiente obligatorio de reservas sobre los depósitos a la vista. i) Cómo afecta esa modificación a la demanda real de base monetaria?; ii) Cómo afecta al nivel de precios?; iii) Como afecta a la cantidad nominal de M1?; y iv) Qué efectos reales produce el aumento de las reservas requeridas?

 

  • 9. El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP) ha elaborado desde el año 2002 un plan monetario. Explique en que consiste dicho plan con respecto a inflación, en particular el concepto de inflation targeting o metas de inflación.

 

  • 10. El MEF ha planteado (i) la reducción del gasto fiscal, (ii) el incremento de la base tributaria y reducción de exoneraciones tributarias (iii) y la continuación la política de concesiones y privatizaciones. Que efectos tendrán esas medidas en la oferta agregada, demanda agregada y en la IS-LM. Discuta las propuestas tanto usando el esquema de oferta agregada keynesiano como clásico.

 

  • 11. Los Bancos Privados reducen, los requisitos de colaterales y garantías para la entrega de préstamos; por otro lado, (ii) el Ministerio de Economía y Finanzas, aumenta el impuesto a la renta. Producto de la guerra en Irak y de la mayor demanda de China y la India, (iii) el precio del petróleo crudo se incrementa, afectando las tarifas eléctricas y el costo de transporte. A raíz de la reciente firma del Tratado de Libre Comercio (TLC) con EEUU (Estados Unidos), se da (iv) un incremento del programa de privatizaciones y concesiones. En paralelo a ello, por la desaceleración económica (recesión) en EEUU, (v), se reducen los flujos de dinero provenientes del exterior, (transferencias) de los peruanos que trabajan en EEUU. Discuta estos 5 escenarios (por separado) y puntos de diagnóstico en base a la IS-LM, con particular incidencia en los componentes de la demanda agregada y oferta agregada. Todo ello con un esquema de oferta agregada keynesiana y posteriormente con la oferta agregada clásica.

 

 

 

 

 

 

  • 12. Suponga usted un país como el Perú, antes de 1990, que había experimentado largos periodos de alta inflación. Su población estaba acostumbrada a variaciones sustanciales de los precios y los salarios. Los contratos se establecían generalmente por periodos cortos de tiempo. Por otra parte países como Alemania, por ejemplo, han tenido un nivel de precios muy estable por largo tiempo. Con frecuencia los contratos se fijan para cubrir varios años. ¿En cual de los países seria más efectivo un incremento del gasto de gobierno para aumentar el nivel de producto (Sugerencia: piense en la forma de la oferta agregada de cada país).

 

  • 13. En un contexto IS-LM. Se tiene dos países denominados AZUL y AMARILLO. Estos países son muy parecidos, excepto de que la sensibilidad de la demanda de dinero con respeto a la tasa de interés es muy alta en AZUL, en comparación a la misma sensibilidad en AMARILLO: Discuta Ud en qué país es más efectivo una política monetaria, y en que país es más efectiva una política fiscal.

 

  • 14. En un contexto IS-LM. Se tiene dos países denominados BLANCO y ROJO. Estos países son muy parecidos, excepto de que la sensibilidad de la demanda por inversión con respeto a la tasa de interés es muy alta en BLANCO, en comparación a la misma sensibilidad en ROJO: Discuta Ud. en qué país es más efectivo una política monetaria, y en que país es más efectiva una política fiscal.

 

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Si la función de consumo tiene esta forma: C = 250 + 0.85 Yd, la función de ahorro que le corresponde es:

a) S = -250 - 0.15 Yd

b) S = -250 + 0.85 Yd

c) S = 250 + 0.15 Yd

d) S = -250 + 0.15 Yd

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Teoria de la demanda del consumidor

 

jorge disfruta lso discos compactos (CDs) de rock y las novelas de espias y gasta 60 dolares cada mes en ellos la tabala muestra la utilidad que obtiene cada uno de estos bienes

Catindad mensual           Utilidad de los CDs de rock            Utilidad de las novelas de espias

1                                                     60                                               20

2                                                     110                                              38

3                                                     150                                              53

4                                                     180                                              64

5                                                      200                                             70

6                                                      206                                              75

 

a) dibuje las graficas que muestren la utilidad de los cds y de las noevelas de espias en el caso de jorge

b)compare las 2 grafias de utilidad

c) dibuje las graficas de la utilidad marginal de los cds de rock y de las novelas de espiasen el cas ode jorge

d)que le dicen las 2 graficas de utilidad marginal acerca de las preferencias de jorge

e)si el precio de cd e rock es de 10 dolares y el precio de una novela de espias es de 10 dolares (como gasta jorge los 60 dolares?

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Sean las siguientes ecuaciones:

C = 1000 + 0.5 Yd

I = 500 - 100 i + 0.3 Y,

G =300,

T = 200,

(M/P)d = 0.2 Y - 5000 i,

(M/P)s = 1000.

¿Qué es la ecuación de la curva IS?

a) Y = 8500 - 500 i

b) Y = 6500 - 250 i

c) Y = 4000 - 1000 i

d) Y = 5000 - 500 i

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las siguientes ecuaciones representan el comportamiento de la economia colombiana:

C=10000+0,8*(Y-T)   Funcion consumo

I=6000-300r               Funcion inversion

Tr= 2000                    Transferencias del gobierno

G=400                        Gasto publico

Yt=0,3                         Tasa impositiva

X=2000                     Exportaciones

 

M=1000+0,06Y        Importaciones

L=0,2Y-200r             Demanda de dinero

M/P=4000                 Oferta monetaria

suponemos los precios constantes e iguales a 1(p=1)

1. Hallar los siguientes datos:

a. valor de la demanda agregada autonoma

b. valor del multiplicador

c. la expresion matematica de la IS, es decir del mercado de bienes y servicios

d. la expresion matematica de la LM, es decir del mercado de dinero

e. el valor de la tas de interes de equilibrio

f. el ingreso o P.I.B. de equilibrio

g. el valor del consumo en el equilibrio

h. el valor de la inversion en el equilibrio

i. el superavit o deficit presupuestal, es decir el balance del gobierno

j. el superavit o deficit comercial , es decir la balanza comercial

k. ubicar la tasa de interes y el ingreso de equilibrio en una grafica de IS-LM

FAVOR NECESITO ME RESUELVAN ESTE EJERCICIO LO MAS PRONTO POSIBLE SE LOS AGRADECERE ETERNAMENTE.

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Imagina que la demanda de dinero en la eurozona está representada por la función Md=Y-2.500i donde Y es la renta nominal e i el tipo de interés.

(a) La renta es Y=500 y la oferta de dinero Ms=250. Representa gráficamente la oferta y la demanda de dinero. Calcula el tipo de interés de equilibrio y represéntalo en tu gráfico.

(b) La renta aumenta a Y=700. Representa la nueva demanda de dinero en el gráfico del apartado anterior. Calcula el nuevo tipo de interés. ¿Sube o baja el tipo de interés? ¿Por qué?

(c) El Banco Central Europeo se ha comprometido a mantener la estabilidad del tipo de interés. ¿Cómo reaccionará el Banco al aumento de la renta del apartado anterior? ¿Cómo inyecta o absorbe liquidez el Banco Central Europeo?

(d) Calcula la nueva oferta monetaria necesaria para devolver el tipo de interés a su nivel inicial. Representa gráficamente las dos curvas LM representando las tres situaciones que hemos simulado en este ejercicio.

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Si el Banco Central vende bonos

a) Los hogares detendrán menos dinero al nivel más alto del tipo de interés.

b) La oferta de dinero va a bajar.

c) El tipo de interés va a subir.

d) Todas las anteriores son ciertas.

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  Dados los siguientes datos del mercado de bienes y servicios de una economía:

          C = 1000 + 0,75 . Yd                Yd = Y - T            I = 6000                                  

G = 4000                                  T = 2000 + 0,20 . Y                 

X = 1000                                  M = 500 + 0,10 . Y

  • a) Obtenga la demanda agregada planeada total como función lineal del ingreso

DA =

  • b) Calcule algebraicamente el nivel de ingreso de equilibrio (Ye).

Ye =

  • c) ¿Cuál es el resultado de la balanza comercial y del prepuesto del gobierno para el nivel de ingreso de equilibrio obtenido en b)?

Resultado balanza comercial =

Resultado presupuesto del gobierno=

  • d) Verifique que para el nivel de ingreso de equilibrio obtenido en b) se cumple la igualdad entre filtraciones (S+T+M) y gastos compensatorios (I+G+X).

No tengo el libro de mochon y se me recomplicaa!!! me ayudarian muchisimo si me explicaran !!!

gracias!!!

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Aquí tiene algunos datos sobre una economía que produce solamente manzanas y naranjas

ño 2000 2001 2002
Precio___Cantidad Precio___Cantidad Precio___Cantidad
Manzanas 1 euro           20 1.1 euro         21 1.5 euro           25
Naranjas 0.5 euros      50 0.6 euro         55 1 euro               5

 

Según estos datos, La tasa de crecimiento del producto interior bruto (PIB) entre los años 2002 y 2001 es ____________ la tasa de crecimiento del PIB entre los años 2001 y 2000

a) menor que

b) igual a

c) mayor que

d) dos veces mayor que

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Según el gráfico de abajo, el punto c puede convertirse en un punto de equilibrio global (mercados financieros y mercado de los bienes) si

a) el gobierno aumenta los impuestos.

b) el Banco Central vende bonos.

c) el Banco Central compra bonos.

d) Ninguna de las anteriores.

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Suponga una economía descrita por el modelo IS-LM, donde el Gobierno fija como objetivo aumentar el nivel de renta manteniendo constante la inversión. ¿Cuál sería la política económica?

Venta de Bonos en el mercado abierto y aumento del Gasto público.

a) Aumento del coeficiente legal de caja y aumento del Gasto público.

b) Compra de Bonos y disminución de los impuestos.

c) Ninguna política económica puede aumentar el nivel de renta sin aumentar el nivel de la inversión.

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Aquí tiene algunos datos sobre una economía que produce solamente manzanas y naranjas

Año 2000 2001 2002

Precio___Cantidad Precio___Cantidad Precio___Cantidad
Manzanas 1 euro           20 1.1 euro         21 1.5 euro         25
Naranjas 0.5 euros      50 0.6 euro         55 1 euro          55

 

Según estos datos, el PIB real en 2002 utilizando los precios de 2000 es

a) 52.5 euros.

b) 92.5 euros.

c) 80 euros.

d) 60.5 euros.

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Última actualización: 2013-04-29 02:02:32